Портфолио ученика

Структура и содержание портфолио ученика

1.1. Портфолио ученика основной и средней школы включает в себя:

• Титульный лист (обложку);
• Содержание (оглавление);
•  I раздел «Мой портрет»;
•  II раздел «Портфолио документов»;
•  III раздел «Портфолио работ»;
•  IV раздел «Портфолио отзывов»;
• V раздел «»Копилка».

2.2. Раздел I «Мой портрет» содержит сведения об учащемся, владельце Портфолио. Данный раздел включает в себя:

• личные данные учащегося, ведущего Портфолио;
• автобиографию обучающегося;
• результаты психологической диагностики обучающегося;
• информацию, помогающую обучающемуся проанализировать свой характер, способности, узнать способы саморазвития, самосовершенствования, самопознания;
• результаты проведенного обучающимся самоанализа;
• описание целей, поставленных учащимся на определенный период, анализ их достижений;
• результаты проведенной работы по профессиональному и личностному самоопределению обучающегося.
• 2.3. Раздел II «Портфолио документов» включает в себя комплект сертифицированных (документированных) индивидуальных образовательных достижений обучающегося. В этом разделе помещаются:

•  перечень представленных в Портфолио официальных документов;
• все имеющиеся у школьника сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные достижения обучающихся в различных видах деятельности;
• табели успеваемости;
• грамоты, дипломы за участие в предметных олимпиадах различного уровня, конкурсах, конференциях и т.п.:
• сертификаты о прохождении учащимися курсов по выбору учащихся, элективных курсов, о результатах тестирования;
•  благодарственные письма.

2.4. Раздел III «Портфолио работ» содержит комплект различных творческих, исследовательских, проектных и других работ обучающегося.

«Портфолио работ» может включать в себя:

• перечень представленных обучающимся проектных, исследовательских, творческих работ;
• результаты итоговой и промежуточной аттестации обучающихся;
• доклады и рефераты обучающегося;
• проектные работы обучающегося;
• исследовательские работы обучающегося;
• описание экспериментов и лабораторных работ, выполненных учащимся;
•  результаты технического творчества обучающегося;
• описание моделей, макетов, наглядных пособий, изготовленных учащимся, приборов, их фотографии;
• статьи обучающегося из журналов и газет, издаваемых в школе и вне ее;
•  сочинения обучающегося;
• работы по искусству;
• сведения о посещении обучающемся театров, концертов, выставок, экскурсий;
• аудио- и видеокассеты с записью выступления учащегося на уроке, школьной конференции, семинаре;
• различные практики: языковая, трудовая, педагогическая, социальная;
• результаты работы обучающегося по социальному проектированию;
• результаты проведенных обучающимся социальных и профессиональных проб;
• сведения о занятиях обучающегося в учреждениях дополнительного образования, на различных учебных курсах;
• таблица «Мое участие в школьных и внешкольных мероприятиях», в которой учащийся фиксирует все виды творческой деятельности на протяжении установленного срока ведения Портфолио;
• сведения об общественной деятельности учащегося;
• индивидуальный учебный план предпрофильной подготовки обучающегося, в котором указываются курсы по выбору, выбранные обучающимся;
• индивидуальный учебный план обучающегося на старшей ступени обучения;
• «Зачетный лист» - документ, подтверждающий прохождение обучающимся курсов по выбору, элективных курсов в рамках предпрофильной подготовки и профильного обучения в старших классах, заверенный директором школы;
• Зачетные книжки обучающегося;
• «Зачетный лист», заверенный директором школы, подтверждающий изучение обучающимся предметов на расширенном, углубленном, профильном уровне с целью пропедевтики;
•  сведения о посещении обучающимся факультативных занятий;
• сведения об изучении обучающимся информационных технологий;
• сведения о книгах, статьях, журналах, прочитанных обучающимся;
• сведения о газетах, журналах, читаемых и выписываемых в семье обучающегося;
• сведения о просмотренных обучающимся мультфильмах, фильмах, познавательных телевизионных передачах;
• таблица «Моя медиатека»;
•  таблица «Моя заработная плата»;
• сведения о готовности обучающегося  к выполнению различных социальных ролей;
• результаты малых экзаменов (например, «Как выбирать профессию»), собеседования (например, «Как выбирать друга»).

2.5. Раздел IV «Портфолио отзывов» содержит характеристики отношения обучающегося к различным видам деятельности, представленные учителями, педагогами дополнительного образования, одноклассниками, им самим. Портфолио отзывов может включать в себя:

• перечень представленных отзывов и рекомендаций;
• заключение о качестве выполненной работы;
• рецензии;
• резюме с оценкой собственных достижений;
• рекомендательные письма;
• эссе обучающегося, посвященное выбору направления дальнейшего обучения;
• благодарственные письма из различных органов и организаций.

2.6. Раздел V «Копилка» содержит памятки, инструкции, полезную информацию, конспекты занятий, лекций и т.п.